La complejidad del nuevo escenario de
salud exige el desarrollo de la capacidad de análisis y la realización de
investigaciones que orienten a la definición de políticas, al desarrollo de los
procesos y procedimientos, a la elaboración de instrumentos y la toma de
decisiones oportunas y adecuadas.
En
los últimos años se han logrado grandes avances tecnológicos y científicos, así
como profundos cambios en lo económico, social y político, que afectan tanto a
la salud como a la educación y, básicamente, a la formación misma del
profesional, lo cual provoca múltiples y profundas crisis. Todo esto se gestó
en el marco de una notable diferencia entre el crecimiento demográfico de los
países en desarrollo con respecto a los más desarrollados y de una transición
hacia nuevos paradigmas socioeconómicos y sanitarios.
En vista de esta realidad proponemos la implementación
de una sistemática formación epidemiológica de los integrantes del equipo de
salud.
Es necesario actualizar los conocimientos y discutir
nuevas teorías, pero además es importante movilizar las habilidades para que en
el futuro la salud sea factible desde la prevención más que desde la curación,
teniendo en cuenta primordialmente los principios de atención primaria de la salud,
lo cual implica no solo una responsabilidad del Estado sino también una
participación activa de la comunidad en procura de su bienestar.
El propósito fundamental de esta Diplomatura
consiste en capacitar a profesionales
universitarios de distintas áreas del equipo de salud (médicos, enfermeros, bioquímicos,
etc.) y de otras disciplinas (abogados, ingenieros, ambientalistas,
arquitectura, etc.), a través de un programa en el que se presente la
epidemiología en forma amena, clara, sencilla y con el rigor científico que
caracteriza lo más destacado del nivel universitario de nuestro país. En tal
sentido, se pretende hacer accesible la epidemiología a todos los interesados
en las cuestiones relativas a esta disciplina y no únicamente a los profesionales
dedicados a tal especialidad.
Es
importante que se logre erradicar el prejuicio que intenta catalogar a la
epidemiología como una “ciencia aparte” y transmitir un concepto según el
cual sea presentada como una
sub-disciplina de naturaleza fundamentalmente práctica al servicio de las
ciencias de la salud y descubrirla como una herramienta que ha proporcionado cuantiosos
éxitos a la medicina moderna, para lo cual resulta imperioso incluir
consideraciones sociológicas que favorecerán a la formación integral de los
participantes.
